DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
Palavras-chave:
Prática Pedagógica
Resumo
Este artigo descreve e analisa as principais ideias inerentes ao desenvolvimento da prática pedagógica no ensino dos saberes matemáticos na Educação Infantil e as principais funções e atribuições que os docentes devem assumir para que os estudantes tenham a oportunidade da aquisição de aprendizagens significativas.
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Referências
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Publicado
2021-01-19
Como Citar
Daby de Fátima Faria Borges, T., Saramago de Oliveira, G., Rosa Alves Borges, J., & dos Santos Saad, N. (2021). DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. Revista Prisma, 1(3). Recuperado de https://revistaprisma.emnuvens.com.br/prisma/article/view/25
Edição
Seção
Estudos
